Nöbetçi Eczaneler
Öğrenci Veli Derneği (Veli-Der) Edirne Şubesi, 2026-2027 eğitim-öğretim yılının başlaması dolayısıyla eğitim alanında yaşanan sorunlara ilişkin açıklama yaptı. Şube adına açıklama yapan Kezban Demir, ekonomik kriz ve yoksulluğun çocukların eğitim hakkına erişimini doğrudan etkilediğini belirterek, kamusal eğitime daha fazla kaynak ayrılması gerektiğini söyledi.
Demir, eğitim-öğretim yılının birçok sorunla birlikte başladığını ifade ederek, kamusal eğitime ayrılan bütçedeki düşüşün sorunların temel kaynaklarından biri olduğunu savundu. Laik ve bilimsel eğitimde yaşanan aşınmanın sürdüğünü belirten Demir, okullaşmadaki yetersizliklerin de eğitimde fırsat eşitsizliğini artırdığını dile getirdi.
Türkiye’de milyonlarca çocuğun ekonomik kriz ve yoksulluktan etkilendiğini belirten Demir, bazı çocukların yoksulluk nedeniyle okula devam edemediğini, okula devam eden çocukların ise beslenme sorunları yaşadığını söyledi.
YOKSULLUK BÜYÜRKEN ÜCRETSİZ OKUL YEMEĞİ TALEBİ
Veli-Der Edirne Şubesi, eğitim hakkının yalnızca okula kayıt yaptırmakla sınırlı olmadığını belirterek barınma, beslenme ve ulaşımın da eğitim hakkının tamamlayıcı unsurları olduğunu ifade etti.
Ücretsiz okul yemeği uygulamasının tüm kamu okullarında hayata geçirilmesini isteyen Demir, bunun bir sosyal yardım değil, çocukların eğitim ve gelişim hakkının bir parçası olduğunu söyledi.
Demir, “Hiçbir çocuk yoksulluk ve açlık nedeniyle eğitim hakkından mahrum bırakılamaz” ifadelerini kullandı.
EDİRNE’DE KALABALIK SINIFLAR VE OKUL SORUNU
Edirne’deki eğitim koşullarına da değinen Demir, özellikle yeni yerleşim bölgelerinde bazı okullarda sınıf mevcutlarının 40’a yaklaştığını belirtti.
Kalabalık sınıfların eğitim-öğretim sürecini olumsuz etkilediğini ve hijyen konusunda da sorunlara yol açtığını ifade eden Demir, yeni okul ihtiyacının karşılanması gerektiğini söyledi.
Demir, depreme dayanıksız olduğu gerekçesiyle tahliye edilen Edirne Yıldırım Beyazıt Anadolu Lisesi’nin 1. Murat Anadolu Lisesi’nin üst katında, Süheyl Ünver Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin ise Selimiye Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi binasında eğitim-öğretim yılına başladığını belirtti.
Eğitimde planlama ve altyapı sorunlarının okul birleştirmeleriyle çözülmeye çalışılmaması gerektiğini savunan Demir, yapımı bekleyen okulların tamamlanması ve eğitime yeterli kaynak aktarılması çağrısında bulundu.
BELEDİYE VE VALİLİĞE TEŞEKKÜR
Veli-Der Edirne Şubesi, kentte hayata geçirilen iki uygulama nedeniyle Edirne Belediyesi ve Edirne Valiliği’ne de teşekkür etti.
Demir, Edirne Belediyesi’nin meslek lisesi öğrencilerine ücretsiz öğle yemeği sağlamasını, Edirne Valiliği’nin ise okullarda öğrencilerin temiz suya erişimi için su sebillerinin yapım ve bakımını gerçekleştirmesini olumlu uygulamalar olarak değerlendirdi.
“GÜVENLİ OKULLAR İÇİN ÖNLEYİCİ POLİTİKALAR GEREKLİ”
Okullardaki şiddet olaylarına da dikkat çeken Demir, çocukları koruyacak önleyici ve kapsayıcı mekanizmaların güçlendirilmesi gerektiğini söyledi.
Okul güvenliğinin yalnızca asayiş ve fiziki tedbirlerle ele alınamayacağını belirten Demir, okullarda psikososyal destek birimlerinin güçlendirilmesi, okul sosyal hizmeti modelinin hayata geçirilmesi ve yeterli sayıda psikolojik danışman ile sosyal hizmet uzmanının görevlendirilmesi gerektiğini ifade etti.
Akran zorbalığına karşı bilimsel programların uygulanmasını isteyen Demir, çocukların güvenli ve eşit bir ortamda eğitim alabilmesi için önleyici politikaların hayata geçirilmesi gerektiğini kaydetti.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM İÇİN ÇAĞRI
Okul öncesi eğitimin önemine de değinen Demir, bu alanda kamu tarafından sağlanan imkanların artırılması gerektiğini söyledi.
Okul öncesi eğitimin zorunlu olmadığına dikkat çeken Demir, ailelerin eğitim materyalleri, beslenme ve ulaşım gibi giderlerle karşı karşıya kaldığını belirtti.
Veli-Der Edirne Şubesi, okul öncesi eğitimin en az bir yıl zorunlu, parasız ve kamusal hale getirilmesini; derslerde kullanılacak materyallerin devlet tarafından karşılanmasını talep etti.
MESEM ELEŞTİRİSİ
Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) uygulamasına ilişkin de değerlendirmelerde bulunan Demir, öğrenci sayılarındaki artışla birlikte çocuk işçiliği ve iş güvenliği konularındaki endişelerin sürdüğünü savundu.
Demir, çocukların eğitim hakkının güvence altına alınması gerektiğini belirterek, MESEM uygulamasından vazgeçilmesi ve çocuk emeğinin sömürülmesine son verilmesi çağrısında bulundu.
Veli-Der Edirne Şubesi, açıklamasının sonunda taleplerini; parasız, bilimsel, laik, eşit ve nitelikli kamusal eğitim, okul öncesi eğitimin zorunlu hale getirilmesi, çocuklara okulda bir öğün yemek ve temiz su sağlanması, okullara yeterli temizlik ve güvenlik personeli atanması ve çocuk emeği sömürüsünün sona erdirilmesi şeklinde sıraladı.